| 第２回地域リハ研修会アンケート集計結果１−１ | |||||||
| (1)この研修会を受けたきっかけを教えてください。 | |||||||
| ・テーマ（内容）に興味を持ったから… （ 56 名） | |||||||
| ・知人友人に誘われたから… （ 4 名） | |||||||
| ・上司に進められたから… （ 24 名） | |||||||
| ・無回答･････････････････（ 2 名） | |||||||
| （2）講演『』について | |||||||
| 大変よかった（ 45 名） | まあまあ良かった（ 31 名） | ||||||
| 悪かった（ 0 名） | 無回答（ 0 名） | ||||||
| ＜大変良かった理由＞ | |||||||
| 評価方法が間違っていた事に気付いた。 難しい言葉を分かり易く言われたのが良かった。 | |||||||
| 評価方法を具体的に講義して頂いた。 母の症状、行動について理解できた。細かい説明がわかり易かった。 | |||||||
| 長谷川式の正しいやり方が分かった。 講演の順序が、よく資料にまとめられていた。 | |||||||
| (3)時間帯について | |||||||
| 大変よかった（ 34 名） | まあまあ良かった（ 47 名） | ||||||
| 悪かった（ 0 名） | 無回答（ 0 名） | ||||||
| ＜大変良かった理由＞ | |||||||
| １３時からだと、ゆっくりできない。 集中力がもつ ぎりぎりの時間。 午後の方が時間がとりやすい。 | |||||||
| （4）研修会場について | |||||||
| 大変よかった（ 36 名） | まあまあ良かった（ 42 名） | ||||||
| 悪かった（ 0 名） | 無回答（ 0 名） | ||||||
| ＜大変良かった理由＞ | |||||||
| 駐車場が広く、車を止めやすい。 マイクの通りが良い。 歩いて来れたから・・・ | |||||||
| 分かりやすい場所だった。リラックスして聴取でき、記録も執り易かった。 職場から近かったから。 | |||||||
| （5）その他お気づきの点がありましたら、ご記入ください。 | |||||||
| 一般からの参加では、内容が難しかったです。 | |||||||
| 実技があると思ってました。 | |||||||
| 実際のスケールの取り方を教えて頂いたので良かった。 | |||||||
| パワーポイントを使用されていたので、理解しやすかった。 | |||||||
| 研修の前に、認知症体の理解を深めておけば、更に内容を理解できたのではないかと感じた | |||||||
| MMSEの内容を、具体的に知る機会がなかったので、良かったです。さっそく調査に取り入れたいと思います。 | |||||||
| 鹿屋市の回覧にて知りました。ヘルパーステーション等に案内が来たら、もれなく受講出来るので、 | |||||||
| 案内を頂けたらと、思います。本日は有り難うございました。 | |||||||
| お話が上手で、時にはユーモアもあって、分かりやすい講義でした。 | |||||||
| 鉛筆の準備が、欲しかった。 | |||||||
| 貴重な資料を頂き有り難うございました。仕事に生かしていこうと思います。 | |||||||
| 第２回地域リハ研修会アンケート集計結果１−２ | ||
| 希望する研修会のテーマについての集計結果（重複回答） 回答者 85 名/参加者 90 名中 | ||
| リハビリテーションや 地域リハビリテーション の理解関連 （ 60名） | リハビリテーションの考え方、理念などについて | 8名 |
| 障害のレベルとその援助法などについて | 18名 | |
| 急性期・回復期・維持期リハビリテーションの考え方、サービスの種類と実施内容、役割、その流れなどについて | 10名 | |
| リハビリテーション専門職の役割と実際の活動などについて | 3名 | |
| 介護保険制度下のリハビリテーションについて | 14名 | |
| 地域リハビリテーションの理念や活動の進め方などについて | 2名 | |
| 地域リハビリテーションにおける連携の重要性やその方法などについて | 5名 | |
| 疾病・障害関連 （ 157名） | 脳卒中・脊髄損傷・リウマチ・骨関節疾患などの臨床症状や障害像、リハビリテーションの回復過程や予後などについて | 22名 |
| 痴呆の臨床症状や予後、援助などについて | 36名 | |
| 高血圧・糖尿病・心疾患などの合併症状や管理について | 26名 | |
| 高齢者の特性や関連疾患、心理などについて | 18名 | |
| 二次的合併症（廃用性症候群）の予防や治療について | 14名 | |
| 高次脳機能障害（失語症・失行・失認など）の障害像や援助の基本について | 24名 | |
| 障害受容の考え方や援助の仕方などについて | 7名 | |
| 在宅における生活障害に関する理解や評価などについて | 10名 | |
| リハビリテーション 技術関連 （ 76 名） | 急性期･回復期リハビリテーションに必要な技法の実際 | 16名 |
| 維持期リハビリテーションに必要な技法の実際 | 15名 | |
| 維持期リハビリテーションの評価技術、評価表、プログラムの立案など | 4名 | |
| 通所、訪問リハビリテーションなど維持期リハビリテーションサービスの役割、具体的リハビリテーション技法などについて | 7名 | |
| テクノエイド（福祉用具、住宅改修）の情報と具体的な活用法などについて | 7名 | |
| 家族支援の仕方などについて | 22名 | |
| 当事者の会・家族の会に対する支援・育成の仕方などについて | 5名 | |
| その他 （ 19 名） | 従事者としての倫理、心構え、高齢者・障害者への接し方など | 11名 |
| 圏域の社会資源に関する情報など | 8名 | |
| 研究成果の相互研修（研修会の開催など） | 0名 | |
| その他 | 今後の医療、介護保険改定に関する動向について 認知症の方に対する、家族の接し方について | |